I huvudet på…

Det har idag kommit till min kännedom att man kan studera statistiken från IB exams ingående på deras hemsida. Låter det inte underbart, en liten kick för egot när man kan se hur många man kan var bättre än, eller så blir det precis tvärtom, en chock när man inser hur många man måste vara bättre än för att få tillräckligt med poäng.

Någon gång mellan 8:00 och 9:30 imorse insåg David exakt hur körd han är, ganska väldigt mycket körd. Anledningen? Engelskläraren visade ett litet häfte bestående av tabeller och diagram och grafer och siffror och ännu lite till av allt, innehållet var, som jag tidigare uttryckt det, en orgie i statistik. Statistik över hur många som fick ett visst betyg i ett visst ämne vid IB exams 2007, statistik över hur många som inte fick ett diplom och statistik som visade hur dum man är som går IB, även om man får bra betyg! Då är man nämligen en bättre människa än de allra flesta, men även dum, korkad, naiv, koko, pucko, rubbad, blåst, klantig, omdömeslös, oförnuftig och obetänksam. För det vet vi ju alla, ju högre betyg, desto bättre människa, ingen är bättre än den som kan få ihop 45p inom IB, lika säkert som att jorden är rund. Glöm det där med EQ, bra handlag, känsla, kreativitet, modersinstinkter, fadersinstinkter, entreprenörsanda, välvilja och osjälviskhet!

Nej, vore det inte underbart om jorden befolkades av små besserwissrar som kan svaret på frågor ingen någonsin kommer ställa, människor som tycker att ”Kunskap är vår styrka” är det bästa någon någonsin sagt och människor som bara tycker att alla borde gå i skolan livet ut, kanske med ett litet exam på dödsbädden? Så vet vi att ingen dör okunnig, en enorm lättnad för alla efterlevande. Vi kan då också leva i illusionen att IB inte formstöper sina elever likt alla andra program, nej, IB-elever, de är sannerligen självständiga och kritiska och duktiga, IB har uttryckt det här så fint själva att det passar med ett litet citat.

The aim of all IB programmes is to develop internationally minded people who, recognizing their comon humanity and shared guardianship of the planet, help to create a better and more peaceful world

Tilläggas skall att efter det här citatet räknar IB upp hur en elev skall vara, allt detta fyller en A4-sida, och syftar till att säga att om alla vore IB-elever skulle världsfred råda och hungern utrotats. Vad skönt att vi äntligen har löst mänsklighetens alla problem på bara ett A4! En upprörd lärare sade, mycket sammanbiten, en gång något i stil med att vi inte skulle tro att vi var nåt, man skulle lika gärna kunna ha ersatt våran klass med apor. Det var kanske det enda bra han sade, men det var på pricken, det är lätt att se ner på personer som inte har valt samma väg, ännu lättare om vägen man valt är lite av normen för samhället. Goodgrove har även skrivit ett inlägg i ämnet som är helt klart läsvärt.

Det var dock om statistik det här inlägget skulle handla, därför gör jag nu ett litet hopp, kanske jämfota, kanske på ett ben. Här är statistiken som orsakade min oro, s.29-37, där kan man se vilket betyg alla som gjort en exam i ett ämne har fått, i procent. Om man kollar lite längre ner ser man hur många procent som har fått ett visst antal poäng på diplomet, detta är väldigt intressant om man vet att man behöver ett visst antal poäng. Ett allmänt känt faktum är att jag hade tänkt söka läkarlinjen någon gång i mitt liv, och vill jag inte betala en massa pengar för att läsa i England eller flytta till Ungern, måste jag bli antagen i Sverige. Ett än mer allmänt känt faktum är att man då behöver ha 20,0 plus lite tur för att komma in, 20,0 motsvaras av 40p i IBs betygssystem. Då är det ganska intressant att se hur många som fick över 40p på IB diplomet, kan berätta att det är 3.62% av 53150 eller 1924 personer. Det ska bli väldigt spännande att se hur jag knäcker den nöten.

Vi kommer att dö samtidigt du och jag